在“两弹一星”精神宣讲活动现场，一场名为“小小航天指挥官”的情景模拟游戏吸引了全场40名少先队员的积极参与。孩子们化身成为“航天任务总指挥”，在资源有限的条件下做出关键决策，亲身体验老一辈科研工作者在艰苦岁月中展现出的智慧与担当。
游戏中，每个孩子面临六种具有象征意义的物资选择，每种资源都代表着航天任务中的不同功能：
大喇叭宣传 - 象征舆论动员与精神鼓舞
算盘计算 - 代表基础科研与精密演算
唱片播放 - 体现文化传播与科学普及
罐头保障 - 对应基本生活与后勤支持
望远镜观测 - 意味科学观测与技术探索
笔记本记录 - 表示数据积累与经验传承
队员们需要在这些各具价值的资源中做出取舍。有的孩子优先选择“算盘+笔记本”，认为“精密计算与详细记录是科学探索的基础”；有的组合“望远镜+唱片”，表示“既要仰望星空，也要传递科学之声”；还有的选择“罐头+大喇叭”，强调“保障基本需求才能更好地凝聚力量”。
宣讲团正在进行游戏
少先队员们热烈讨论、认真权衡，现场充满思考与欢笑。这场别开生面的游戏不仅是一场趣味互动，更是一堂生动的历史课与价值观教育。它让队员们深刻体会到：在物质条件有限的年代，真正推动中国航天事业发展的不是丰富的资源，而是艰苦奋斗的精神、集体协作的智慧，以及每一个看似平凡却至关重要的选择。
通过这种寓教于乐的方式，“两弹一星”精神在游戏体验中得到了生动的传承。
文/宋鑫
图/邵博 陆锦坤
