6月28日，地理信息科学专业2024级学生奔赴世界文化与自然双遗产地——峨眉山，开展为期一周的地质野外综合实习。山高林密路陡，挡不住他们对专业的热情；蚊虫烈日峭壁，阻止不了他们丈量大地、读解地史的坚定步伐。
这一程，他们在山野中“翻书”，在岩层里“解码”，把纸上的知识变为脚下的本领，在地质与地信的交汇处，走出一条知行合一的成长之路。
实习队伍深入龙门硐剖面、清音电站等典型地段，展开对峨眉山地区典型地质现象的观察与解读。从古海沉积到火山喷发，从构造抬升到节理断裂，学子们通过露头观察与岩性分析，完整梳理了区域地质的演化序列。这不是简单的“看山识石”，而是一次“用双脚丈量地质历史”的科学之旅。每一块岩石、每一道层理，都是地球亿万年变迁的“历史档案”。
罗盘，是地质人“眼中识方向”的工具，也是本次实习的训练重点。面对复杂地形，同学们在实地操作中熟练掌握了走向、倾向、倾角等关键参数的测量与记录方法，完成了从基础测量到初步绘图的实战训练。他们沿剖面布点测产状，记录构造线走向，在反复练习中实现从生涩到熟练的转变。每一圈旋转的刻度，每一笔手绘的线条，都是专业能力的沉淀与积累。
“山野，是最好的课堂；岩石，是最直观的教材。”带队教师杨雪飞总结道：“此次实习让学生们在真实复杂的环境中完成了从‘看图识理’到‘实操会解’的能力跨越，切实增强了他们的专业自信与学术敏感。”
这一周实习，既是对地理信息科学专业理论知识的检验，也是一次观察力、判断力、协作力的多维锻炼。面对地形多变、天气炎热等挑战，同学们展现出良好的组织纪律性和团队精神，交出了一份实践与成长兼备的答卷。
