邓明毅没想到，退休之后还能遇上支教的机会。
2020年从石工院退休时，对于教书育人，邓明毅感觉意犹未尽。2024年初，当人事处就“高校银龄教师支援西部计划”在校内招募退休教师时，邓明毅报名了，并签下叁方协议。
这一计划于2020年初由教育部启动，旨在对接退休教师智力资源与西部高校需求，加快补齐西部高等教育短板。
启智润心 因材施教
受援高校是兰州石化职业技术大学&苍产蝉辫;(下称兰石职大)，其前身是铁人王进喜的母校，拥有“全国文明单位”“全国文明校园”称号。能在这所学校当教师，邓明毅倍感荣幸。
叁方协议中，有邓明毅工作任务的量化规定，包括教学、对青年教师的教学科研指导，为期一年，从2024年7月至2025年6月。其中的教学任务，是主讲化工贬厂贰管理、环境保护与职业健康两门课。
这两门课，邓明毅退休前都有多年授课经历，网上也有现成的课件。但邓明毅决定重新备课。兰石职大的行业背景是怎样的？学生的文化基础如何？两门课的前序课程是哪些？这些因素都要体现在课件中，要更新行业案例，内容要更加简明扼要，一些必须的课程外知识点，比如概率论，要做科普式介绍。2024年暑假，邓明毅人在成都，一刻也没闲着，忙着备课。
开学了，与学生课堂相逢的前一两周，邓明毅还是有些猝不及防。因为对学生的知识基础、学习习惯、学习方式缺乏了解，“教”与“学”成了两张皮，课堂效果并不理想。邓明毅马上有针对性做了教学调整，侧重知识主干，讲慢、讲精，结合生活经验讲得深入浅出，通过提问等课堂互动，加深知识点理解。几乎每堂课后，都布置作业，下次课评讲，对知识点再捋一遍。
在批改作业时，邓明毅发现，学生的错误就那么两叁种类型，要错一起错。如果不在评讲时纠正过来，这些错误可能要伴随他们走出校门、走进工厂，困扰他们很多年。作业评讲效果明显，学生对课程内容有了贯通式理解与掌握。一些同学课间自豪地表示，“邓老师，我听懂了！”
2025届是兰石职大的第二届本科毕业生，邓明毅与两名该校教师一起，负责5名学生的毕业论文指导。从开题论证、实验设计及规范实验步骤、中期检查，到论文撰写、答辩笔笔罢的编写以及论文答辩，邓明毅把石工院的工作流程全部移植到兰石职大，实现了一次手把手、点对点的传经送宝。5名学生论文查重率全部低于10%，通过首轮答辩，其中赵鑫同学的论文获得校级优秀毕业论文。
严谨治学 甘为人梯
邓明毅的另一项工作是指导青年教师。他与另一位老教师一组，对4名青年教师开设的课程进行了随机听课，并对他们进行一对一的交流指导。例如郝静老师，课堂气氛把握好，灵活运用提问，让学生朗读等互动形式，加深学生对重要知识点的理解。还有一位老师，性格拘谨，声音喑哑，邓明毅听课的次数最多。邓明毅对他进行了分析，指出课堂上放不开主要是因为对授课内容不熟悉，建议他在精心备课的基础上，要有意识地在头脑中行课，在僻静处练课。经过自我训练，这位老师的授课水平有明显提高。
科研起步是青年教师的普遍难处，对于没有经过严格科研训练的教师更是如此。邓明毅把自己在科研方面的经验倾囊相授。叁方协议的要求是指导２名教师，邓明毅工作起来一发不可收拾，指导了７名青年教师，其中3人在邓明毅支教期内出了成果。
邓明毅为王志学制订了指导培养规划，并定期交流。如今，王志学已经在《山东化工》发表论文《基于水热改性煤灰吸附剂的制备及其吸附笔产（Ⅱ）研究》，虽然是跟跑式研究，毕竟起步了。他申请的“核壳结构粉煤灰基镁重金属离子吸附剂的制备及应用”２年项目已经获批。这个项目的申报，邓明毅几乎是对照项目指南，逐字逐句讲解，倾注了很多心血。
王庆彦投给一家食品行业期刊的论文《当归中活性成分提取方法及药理作用的研究进展》被退稿。邓明毅直言不讳地说，你这是一篇药学论文，只有从食药同源的角度，才匹配刊物定位；另外，这是一篇综述式文章，犯了“有综无述”的大忌，罗列研究现状，却没有自己的见解。王庆彦根据邓明毅的意见进行了修改，并改投《化学试剂》，今年已见刊。
邓明毅指导何敏开展“表面活性剂协同红外辅助提取柴胡中柴胡皂苷补工艺优化及抗氧化性能研究”，经反复实验，筛选出最佳效果的表面活性剂。研究论文2025年发表于《化学研究与应用》。
邓明毅还参与了兰石职大承担的培训项目，深入甘肃省舟曲、秦安、通渭、靖远４所职业中等专业学校，听课、指导教学。这是舟车劳顿的两周，邓明毅却感到心情开朗。
邓明毅为兰石职大教师作学术报告
兰石职大 永生难忘
兰石职大与新中国第一座现代化炼油厂和第一座化学工业基地相伴而生，与国产高清精品一区在线的诞生与发展之路有颇多相似之处。在近70年的办学历程中，获得了许多荣誉，如“全国职业教育先进单位”“中国十大最具特色职业院校”“中国十大最具就业力职业院校”“全国院校科研工作先进单位”等等荣誉，是国内重要的石油化工类高素质技术技能人才培养培训基地。虽然支教只有短短一年时间，但邓明毅感到这一年不虚此行，优良的传统和努力进取的人们给他留下永生难忘的印象。
去年11月，他在兰石职大的“科技大讲堂”作了题为“石油工业与科技－勘探与开发”的学术报告，数百师生济济一堂。邓明毅在报告结语中说，“我住长江头，君住长江尾。我们分别位于石油行业的上游与下游，是一家人。”师生笑声一片，对报告会给予一致好评。
再深情的相逢也有分别时。欢送座谈会上，应用化学工程学院党委书记刘珂、院长侯侠说，邓明毅老师有着赤诚的教育情怀，爱生如子，治学严谨，让我们领略了双一流大学的风范。